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EDUCACIÓN Y CAFICULTURAL: ESCUELA NUEVA CON SABOR A CAFÉ, LA ALTERNATIVA POR EL BUEN VIVIR Y LA INTERCULTURALIDAD EN LA CAFICULTÚRA DEL CÁUCA.

La investigación sobre la relación caficultura y educación son mínimas en el departamento del Cauca. Para contribuir a ese escenario, el componente de Educación Rural Intercultural de Cicaficultura recurre a un proceso de revisión histórica sobre la incidencia del modelo Escuela Nueva en la Federación Nacional de Cafeteros que sirviera de soporte pedagógico para su propuesta educativa denominada Escuela y Café, cuyos orígenes se da en el departamento de Caldas y su réplica en varios departamentos cafeteros del país. Ese ejercicio ha servido para profundizar  y entender la intervención de los modelos pedagógicos y educativos en el sector rural y cafetero a partir de una dinámica un tanto vertical y pocas veces horizontal, como sucede en la región cafetera del Cauca. Esta situación impide visibilizar las dinámicas pedagógicas culturales de las comunidades indígenas, afros y campesinas. En miras a construir una alternativa a esa situación, se recurre a las propuestas teóricas de la educación intercultural y el “buen vivir” como posibles iniciativas para repensar un proyecto de educación rural con mayor pertinencia a las realidades de la caficultura caucana según sus propias dinámicas sociales, culturales, económicas y territoriales. 

Categoría: Tesis

Autor(es): Willian Jairo Mavisoy Muchavisoy

Formato: pdf

No. de páginas: 130

Año: 2016

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